为落实立德树人根本任务，建立长效自律机制，强化质量意识和自我改进仪式，及时发现和解决教学中存在的问题，强化管理育人和服务教学意识，进一步加强教风、学风建设，不断提升办学水平和教育教学质量，促进开云手机入口,开云(中国)的教学管理科学化和规范化，建立科学合理的日常教学质量保障工作机制，特制定本方案。

一、主要任务

       建立健全教学质量标准体系，完善质量保障工作组织结构并明确职责，加强师资和投入保障，提高教育教学质量与教学管理质量。

二、组织结构

学院建立由院领导主持、院教学督导组具体执行的保障机构。

督导组名单：郭童（组长）、李奇楠、刘洪波、付志明、王丹、余苏凌、林庆新。

主要职责：院领导每学期听课不少于3学时，主管教学的院领导听课不少于6学时，督导组成员每学期听课不少于3学时，学期末提交听课记录表，组织开展座谈交流会，汇报本学期整体教学情况并提出改进措施。

三、听课要求

1、在本院系选择部分课程随机听课。

2、听课重点是中青年教师，特别是针对部分在教学中遇到困难的教师提供支持和指导，注重对教师教学发展的支持；同时要关注教学改革重点。

3、听课过程中可直接与教师沟通，发现问题后可反馈给教务办公室。联系电话：62765012，邮件地址lily@pku.edu.cn。

4、听课后填写听课记录表，请反馈给学院教务办公室。

5、除以上规定人员外，鼓励教师之间互听互评。

6、每学期结束，教务办公室将汇总听课记录表，并将结果报送教务部。